УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом СГПИ
пр. № 6 от 27.02.2008 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
об учебно-методическом комплексе

1. Общие положения

1. Положение об учебно-методическом комплексе предназначено для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, входящих в учебные планы, реализуемые в СГПИ, оснащению учебного процесса учебно-методическими, справочными и другими материалами, улучшающими качество подготовки специалистов.
2. Настоящее Положение регулирует процесс подготовки учебно-методического оснащения дисциплин, как с точки зрения содержания, так и формы в целях сохранения преемственности в преподавании учебных дисциплин, а также создания условий, позволяющих организовывать самостоятельную работу студента.
3. Учебно-методический комплекс создается на кафедре по каждой учебной дисциплине, в целях организации учебного процесса в соответствии с требованиями основной образовательной программы (ООП) и государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО).
4. Требования Положения должны соблюдаться всеми кафедрами.

2.   Структура Учебно-методического комплекса

1. Учебно-методический комплекс – это совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному усвоению и реализации студентами учебного материала дисциплины, входящего в основную образовательную программу по одной из специальностей (направлению).
2. В состав УМК включаются:
• Программный блок - программа освоения учебного материала, соответствующая требованиям ГОС ВПО и учитывающая специфику подготовки студентов по избранному направлению или специальности.
• Учебно-методический блок по видам занятий: лекции, практические, лабораторные занятия, контрольные, курсовые, выпускные квалификационные работы.

УМК дисциплины состоит из разделов:

• Выписка из ГОС ВПО.
• Пояснительная записка.
• Объем дисциплины и виды учебной работы.
• Содержание дисциплины.
• Тематический план.
• Содержание разделов дисциплины.
• Содержание лекций (план), семинарских и практических занятий.
• Лабораторный практикум с лабораторными заданиями и с рекомендациями по их выполнению.
• Самостоятельная работа студентов с рекомендациями по организации самостоятельной работы студентов (вопросы на СРС, тематика курсовых (выпускных квалификационных) работ, рефератов, индивидуальных работ и т.д., рекомендации по их выполнению).
• Учебно-методическое обеспечение курса.
• Рекомендуемая литература (основная).
• Рекомендуемая литература (дополнительная).
• Средства обеспечения освоения дисциплины.
• Форма контроля:
• варианты контрольных (проверочных) работ, тестовые задания для самоконтроля и итогового контроля;
• вопросы к зачету, экзамену с критериями оценки качества знаний.
• Материально-техническое обеспечение дисциплины, включающий перечень необходимых технических средств обучения, используемых в учебном процессе для освоения дисциплины (компьютерное и мультимедийное оборудование, приборы и оборудование учебного назначения, обучающие программы, видео- и аудиовизуальные средства обучения, электронные образовательные ресурсы и др.).
• Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
• Методические рекомендации преподавателю.
• Методические указания студентам.
• Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий.
• Дидактические материалы, терминологический словарь.
• Внеаудиторная (научная) работа со студентами: тематика научных конференций, олимпиад, конкурсов, проблемных групп, предметных вечеров, экскурсий и др.

УМК практики включает в себя:

• пояснительную записку;
• содержание практики;
• организацию и руководство практикой;
• подведение итогов практики, формы отчетности;
• рекомендуемую литературу;
• рекомендации по прохождению практики;
• приложение.
3. Преподаватель может ввести в учебно-методический комплекс другие материалы по данной дисциплине, разработанные на кафедре: инструкции по подготовке к лабораторному занятию, методические указания по отдельным разделам курса и др.

3. Порядок разработки УМК

1. Учебно-методический комплекс разрабатывается преподавателем (коллективом преподавателей) кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины в соответствии с учебным планом подготовки студентов по специальностям (направлениям). Кафедра является ответственной за качественную подготовку УМК, соответствие требованиям ГОС ВПО по подготовке студентов по специальности (направлению), за учебно-методическое и техническое обеспечение соответствующей дисциплины, в том числе и за обеспечение учебного процесса учебной и учебно-методической литературой.
2. Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике.
3. Проходит обсуждение и утверждается на заседании кафедры и согласование с деканом соответствующего факультета. Для контроля данные об утверждении УМК предоставляются декану соответствующего факультета.

4. Организация контроля содержания и качества разработки УМК

1. Контроль содержания и качества разработки УМК возлагается на кафедры, советы факультетов.
2. Кафедра-разработчик УМК осуществляет текущий контроль содержания и качества подготовки УМК.
3. При апробации УМК в учебном процессе заведующий кафедрой или уполномоченное им лицо проводит контрольные посещения занятий с целью оценки преподавательского мастерства преподавателя, соответствия излагаемого материала учебной программе, уровня освоения учебного материала студентами. Результаты контрольных занятий обсуждаются с преподавателем, проводившим занятие, и основные выводы доводятся заведующим кафедрой до всех преподавателей кафедры.
4. На этапе корректировки материалов УМК заведующий кафедрой осуществляет периодический контроль их соответствия современному уровню развития науки, методики и технологии осуществления учебного процесса.
5. Совет факультета и декан осуществляет: контроль результатов внедрения УМК в учебный процесс, соответствия содержания учебного материала ГОС ВПО; контроль содержания и качества подготовки документации УМК.